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Kinder Klassiker Kollektion

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Seitenanzahl: 1166
Buchformat: 14,5 x 21,0 cm

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Kinder Klassiker Kollektion:

In diesem Bücherset finden sich zwei der beliebtesten Kinderklassiker, die seit Generationen Kinder auf der ganzen Welt begeistern:

Der Zauberer von Oz von Lyman Frank Baum
Alice im Wunderland von Lewis Carroll
Der amerikanische Autor Lyman Frank Baum veröffentlichte “Der Zauberer von Oz” im Jahr 1900. Das Buch wurde sofort ein großer Erfolg und zählt heute zu den meistgelesenen und beliebtesten Kinderbüchern weltweit. Die Geschichte um das Mädchen Dorothy, das mit ihrem Hund Toto in das zauberhafte Land Oz gelangt, ist spannend, abenteuerlich und voller phantasievoller Figuren.

“Alice im Wunderland” des britischen Schriftstellers Lewis Carroll erschien 1865 und machte die Titelheldin Alice zu einer der berühmtesten Kinderbuchfiguren. Alice folgt einem weißen Kaninchen in seinen Bau und begibt sich so auf eine fantastische Reise voller skurriler Begegnungen und Abenteuer.

Beide Romane sind Meisterwerke voller Fabulierlust, die seit über 100 Jahren Kinderaugen zum Leuchten bringen. Mit wunderbaren Illustrationen ausgestattet, sind sie ideale Erstlektüren für Kinder, die in die Welt der großen Literaturen eintauchen möchten. Diese Ausgaben wurden speziell für junge Leser aufbereitet und vermitteln die Magie dieser Klassiker auf besonders ansprechende Weise.

Lassen Sie Ihr Kind mit diesem Bücherset in zwei fantastische Welten eintauchen und die Freude an großer Literatur entdecken!

Down the Rabbit-Hole (Hinunter in den Kaninchenbau; hole Loch; Höhle; Bau)

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank (Alice fing an, es sehr satt zu bekommen, bei ihrer Schwester auf der Bank zu sitzen; tired müde; ermüdet; to get tired of sth etw satt bekommen), and of having nothing to do (und nichts zu tun zu haben): once or twice she had peeped into the book her sister was reading (ein oder zwei Mal hatte sie in das Buch, das ihre Schwester las, gespäht), but it had no pictures or conversations in it (aber es enthielt keine Abbildungen oder Unterhaltungen; picture [‚pɪkʧə]; conversation [ˌkɔnvə‘seɪʃ(ə)n]), and what is the use of a book (und was ist der Nutzen eines Buches; use [juːs] Gebrauch; Verwendung; Nutzen),’ thought Alice (dachte Alice) without pictures or conversation (ohne Abbildungen oder Unterhaltung)?’

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do: once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it, ‘and what is the use of a book,’ thought Alice ‘without pictures or conversation?’

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