Diaries from Doggy Daycare – Tagebuch aus der Hundetagesstätte
Ruth hat dreiundzwanzig Jahre lang eine Grundschulklasse gebändigt – doch erst in ihrer neuen Hundetagesstätte Happy Tails lernt sie, was echtes Chaos bedeutet. Zwischen einem winzigen Yorkshire Terrier mit Mozart-Vorlieben, einem Labrador mit unstillbarem Appetit, einem Beagle mit Talent für Katastrophen und ihren ebenso anspruchsvollen Besitzern wird jeder Betreuungstag zur Prüfung ihrer pädagogischen Nerven.
In zehn locker verbundenen Geschichten verwandeln sich Elternabende in Besitzerberatungen, der Sporttag in eine sehr freie Auslegung der Regeln und eine amtliche Inspektion in ein Duell zwischen Formularen, Pfotenabdrücken und einem beeindruckend gelassenen Mastiff. Dazu kommen ein lärmempfindlicher Nachbar, ein überbesorgter „Helikopter-Hundevater“ und ein Weihnachtskonzert, das niemand vollständig unter Kontrolle hat.
Warmherzig, trocken und voller britischer Situationskomik zeigt diese Sammlung: Hunde sind oft erstaunlich vernünftig – schwierig werden meist erst die Menschen.
First Day of Term (der erste Schultag; term — /hier:/ Schulhalbjahr, Trimester)
Ruth had spent twenty-three years (Ruth hatte dreiundzwanzig Jahre damit verbracht; to spend — ausgeben /Geld/, verbringen /Zeit/) managing Year Four at Greenfield Primary (die vierte Klasse an der Greenfield Primary zu leiten ; Year Four — brit. Grundschuljahr, Kinder von 8–9 Jahren; primary /school/ — Grundschule). She had survived Ofsted inspections (sie hatte Ofsted-Inspektionen überstanden; to survive — überleben, überstehen; Ofsted — staatliche brit. Schulaufsichtsbehörde), nativity plays (Krippenspiele), and the Great Glitter Incident of 2014 (und den Großen Glitzer-Zwischenfall von 2014). Nothing (nichts), she believed (so glaubte sie), could surprise her anymore (konnte sie noch überraschen).
Then she opened Happy Tails Doggy Daycare (dann eröffnete sie die Hundetagesstätte Happy Tails; to open — öffnen, eröffnen) and discovered (und stellte fest; to discover — entdecken, feststellen) she was wrong (dass sie sich irrte: «dass sie falsch lag»).
First Day of Term
Ruth had spent twenty-three years managing Year Four at Greenfield Primary. She had survived Ofsted inspections, nativity plays, and the Great Glitter Incident of 2014. Nothing, she believed, could surprise her anymore.
Then she opened Happy Tails Doggy Daycare and discovered she was wrong.
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